关于本站
会员服务
广告刊登
联系我们
■ 设为首页
■ 加入收藏
网站首页
培训类别
教育资讯
招贤纳才
诚征加盟
招生就业
校企合作
在线留言
联系我们
您所在的位置:
首页
>
今日聚焦
> 评论
2月28日,教育部党组印发通知,强调“原则上疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。按照中小学开学的这“三个基本条件”,全国中小学全面恢复正常教育教学秩序尚需一段时间。 “停课不停学”期间学生居家学习,是公共卫生突发事件下的危机处理。由于学习空间从学校转移到家庭,学习方式从线下转变为线上,以往中小学教育存在的一些短板暴露出来。但同时,居家学习也是推动教育变革的重大机遇,中小学应利用这次机会补齐短板,推动教育变革走向深入。 补育人短板
本报讯(记者 刘晓惠)日前,海南省教育厅印发《关于加强中学毕业年级备考工作的意见》,要求各地各校对线上学习网络设备缺乏、家庭经济困难的学生“一人一策”做好托底方案,尽最大可能确保线上教学覆盖毕业年级全体学生。海南省教研部门将组织各学科指导团队,点面结合…
发表评论
热评话题
没有资料
随机推荐
“用学到的本领培育好大山里的孩子…
因为爱,所以AI!这群大学生帮11名…
广西富川三小:以精彩的社团活动落…
家庭作业需要个性化挑战
复旦大学设立新文科发展基金
为青少年营造绿色健康的互联网环境…
“德育讲堂”开讲啦
北京圆明园学院
路标指示牌突然砸来!“不能躲,背…
71项大奖揭晓 第十四届丘成桐大学…