近年来，随着全国各地责任督学挂牌督导工作的落实，大部分责任督学采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导，对推动教育改革与发展起到了实实在在的作用。但是，在实际经常性督导工作中，有的责任督学认为什么事都该管、都能…