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李立国:从“小循环”到“大协同”,以系统观念推进教育综合改革
党的二十届三中全会明确了深化教育综合改革的主攻方向和重点任务。如何理解和认识深化教育综合改革的“综合”,既体现在要跳出教育看教育、站在全局看教育、立足长远看教育,又体现在要统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,建设高质量教育体系,还体现在…
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