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学校文化管理:实然与应然
从教育发展的历史来看,学校管理可分为经验管理、科学管理和文化管理几个阶段,而“文化管理”无疑是学校管理追求的高级样态。在现代化教育高质量发展与提高学校治理体系与治理能力现代化水平的今天,理清学校发展思路,确立学校发展目标,探索适合学校健康发展的管理模式…
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